Maria Montessori sabía que los ninos tienen una «mente matemática», una capacidad para organizar, clasificar, formar series y cuantificar sus experiencias. Desde su más tierna infancia, los pequenos poseen un abanico de percepciones matemáticas adquiridas durante su vida cotidiana. El Gran libro de matemáticas Montessori se propone desarrollar y afinar dichas percepciones a través de distintas actividades. La obra ofrece un recorrido sensorial, sobre todo gracias al material recortable o para crear. Este material para manipular, que se presenta en la parte final del libro, permitirá a los ninos vivir de manera palpable los nuevos conceptos y preparar de un modo eficaz su mente hacia la abstracción.
